Sáng thứ 4 ngày 20/5/2026, chương trình Emoji Day – Giáo dục Trí tuệ Cảm xúc Ngoại khóa đã diễn ra trong không khí hào hứng, sôi nổi và đầy năng lượng tại Trường Liên Cấp Việt Úc.
Không chỉ là một buổi ngoại khóa vui nhộn, Emoji Day còn là hành trình giúp các em học sinh lớp 8 được bước vào thế giới cảm xúc của chính mình:
- biết gọi tên điều mình đang cảm thấy,
- biết lắng nghe bạn bè,
- biết hợp tác trong thử thách và biết nhìn về phiên bản tốt hơn của bản thân trong tương lai.
Với mô hình xoay trạm trải nghiệm, các em không học trí tuệ cảm xúc bằng lý thuyết khô khan. Các em được chơi, được suy nghĩ, được kể chuyện, được vẽ, được chia sẻ và được cùng đồng đội vượt qua từng thử thách.
1. Emoji Day 20/5/2026 – Ngày Hội Cảm Xúc Dành Cho Học Sinh Lớp 8
Emoji Day được thiết kế dành riêng cho học sinh THCS, đặc biệt phù hợp với lứa tuổi lớp 8 – giai đoạn các em bắt đầu có nhiều thay đổi mạnh mẽ về cảm xúc, suy nghĩ và mối quan hệ bạn bè.
Ở độ tuổi này, các em có thể rất tự tin bên ngoài nhưng bên trong lại có nhiều điều khó nói.
- Có em muốn được công nhận,
- có em sợ bị đánh giá,
- có em muốn thay đổi bản thân nhưng chưa biết bắt đầu từ đâu.
Chính vì vậy, chương trình Emoji Day đã tạo ra một không gian an toàn, gần gũi và sinh động để học sinh được khám phá cảm xúc bằng trải nghiệm thực tế.
Trong buổi sáng 20/5/2026, học sinh được chia thành các nhóm nhỏ và lần lượt tham gia các trạm hoạt động theo mô hình Rotation Model.
Mỗi trạm là một thử thách khác nhau, nhưng cùng hướng đến một mục tiêu chung: giúp các em phát triển trí tuệ cảm xúc một cách tự nhiên, vui vẻ và dễ nhớ.
2. Không Khí Khai Mạc: Hào Hứng, Sôi Động Và Sẵn Sàng Chinh Phục Thử Thách
Ngay từ phần khai mạc, không khí chương trình đã trở nên rộn ràng khi các nhóm học sinh được giới thiệu luật chơi, cách tính điểm và tinh thần thi đua giữa các đội.
Emoji Day không chỉ có trải nghiệm, mà còn có yếu tố thi đua nhóm, chấm điểm và trao giải.
Điều này giúp các em thêm hào hứng, chủ động tham gia và thể hiện tinh thần đồng đội trong suốt chương trình.
Mỗi nhóm đều bước vào các trạm với tinh thần rất riêng:
- có nhóm hào hứng,
- có nhóm thận trọng,
- có nhóm hơi “ngại” lúc đầu,
Nhưng càng tham gia, các em càng mở lòng, tương tác nhiều hơn và dần nhập cuộc một cách tự nhiên.
Điều đáng quý là trong từng hoạt động, các em không chỉ cạnh tranh để giành điểm, mà còn học cách lắng nghe, phân công nhiệm vụ, cổ vũ nhau và cùng nhau hoàn thành thử thách.
3. Trạm 1 – Bẻ Khóa Cảm Xúc: Khi Học Sinh Học Cách Dừng Lại Trước Áp Lực
Ở trạm đầu tiên, các em bước vào thử thách Bẻ Khóa Cảm Xúc – một hoạt động kết hợp giữa tư duy logic, giải mã câu đố và hợp tác nhóm.
Các nhóm phải cùng nhau suy luận, giải từng phong bì thử thách và tìm ra thông điệp cuối cùng.
Dưới áp lực thời gian, nhiều em đã thể hiện khả năng quan sát nhanh, tranh luận, phân tích và phối hợp với bạn bè.
Điều thú vị của trạm này không chỉ nằm ở việc giải đúng câu đố, mà còn nằm ở cách học sinh phản ứng khi gặp khó.
- Có nhóm ban đầu hơi rối.
- Có nhóm tranh luận khá sôi nổi.
- Có nhóm cần dừng lại để phân chia nhiệm vụ rõ hơn.
- Có nhóm sau vài phút mới tìm được nhịp phối hợp.
Và chính trong quá trình ấy, thông điệp EQ của trạm trở nên rất rõ ràng: “Dừng lại 6 giây – chiến thắng chính mình.”
Khi cảm xúc bùng phát, điều khó nhất không phải là thắng người khác. Điều khó nhất là thắng được phản ứng vội vàng của chính mình.
Trạm 1 đã giúp học sinh nhận ra rằng, đôi khi chỉ cần biết dừng lại một nhịp, các em đã có thể suy nghĩ sáng suốt hơn, hợp tác tốt hơn và đưa ra lựa chọn phù hợp hơn.
4. Trạm 2 – Kể Chuyện Cảm Xúc: Khi Các Em Bắt Đầu Hiểu Rằng Ai Cũng Có Câu Chuyện Riêng
Sau những phút vận động trí não ở trạm 1, học sinh tiếp tục bước vào trạm Kể Chuyện Cảm Xúc – một hoạt động giàu tính sáng tạo và thấu cảm.
Tại đây, các em rút thẻ nhân vật và thẻ cảm xúc, sau đó cùng nhau tạo nên một câu chuyện nối tiếp.
Mỗi bạn chỉ kể một câu, nhưng câu sau phải tiếp nối câu trước, đồng thời đưa được nhân vật và cảm xúc vừa rút vào mạch chuyện.
Có những cảm xúc rất quen thuộc như vui sướng, hồi hộp, lo lắng, tự hào.
Nhưng cũng có những cảm xúc sâu hơn như cô đơn, xấu hổ, trống rỗng, thất vọng hay nhớ nhung.
Qua từng lượt kể, học sinh dần nhận ra rằng: một nhân vật không chỉ có một cảm xúc duy nhất.
- Một người nổi tiếng vẫn có thể cô đơn.
- Một bạn hay cười vẫn có thể đang lo lắng.
- Một người im lặng chưa chắc là không có điều muốn nói.
Đó là khoảnh khắc các em bắt đầu học về sự thấu cảm.
Không phải bằng bài giảng dài.
Không phải bằng định nghĩa khó nhớ.
Mà bằng việc đặt mình vào câu chuyện của người khác.
Thông điệp quan trọng của trạm 2 là:
Cảm xúc không phải là ngẫu nhiên. Cảm xúc luôn có lý do và luôn thuộc về một con người cụ thể. Khi ta biết đặt mình vào vị trí của người khác, ta bắt đầu hiểu nhau sâu hơn.
5. Trạm 3 – Hình Ảnh Cá Nhân: Khoảnh Khắc Học Sinh Nhìn Lại Chính Mình
Một trong những hoạt động lắng đọng nhất của Emoji Day là trạm Hình Ảnh Cá Nhân.
Ở trạm này, học sinh được mời suy nghĩ về một điều các em muốn thay đổi ở bản thân sau một năm.
Sau đó, các em chọn một hình ảnh biểu tượng để thể hiện mong muốn ấy trên giấy.
Có em chọn hình ảnh cái cây đang lớn lên.
Có em chọn con đường.
Có em chọn ngọn núi.
Có em chọn mặt trời.
Có em chọn một biểu tượng rất riêng để nói về điều mình đang hướng tới.
Điều đặc biệt là các em không chỉ vẽ. Các em còn chia sẻ với bạn bên cạnh về ý nghĩa của hình ảnh mình chọn, lý do muốn thay đổi và hành động nhỏ mình có thể bắt đầu thực hiện.
Trong một buổi sáng, giữa tiếng cười và sự náo nhiệt, trạm 3 đã tạo ra một khoảng lặng cần thiết để học sinh tự hỏi:
“Mình muốn trở thành người như thế nào?”
“Điều gì ở mình cần thay đổi?”
“Mình có thể bắt đầu từ việc nhỏ nào?”
Thông điệp của trạm này rất đẹp:
“Thay đổi không bắt đầu từ ngày mai. Nó bắt đầu từ lúc bạn nhìn thấy rõ mình muốn trở thành ai.”
Đó cũng là một trong những giá trị quan trọng nhất của trí tuệ cảm xúc: giúp trẻ không chỉ hiểu cảm xúc hiện tại, mà còn biết định hướng bản thân trong tương lai.
6. Trạm 4 – Vươn Cao Ước Mơ: Khi Mục Tiêu Không Chỉ Được Viết Ra Mà Còn Được Giữ Vững
Khép lại chuỗi trải nghiệm là trạm Vươn Cao Ước Mơ – hoạt động teambuilding mang nhiều cảm xúc và ý nghĩa.
Ở trạm này, mỗi học sinh cầm phiếu mục tiêu cá nhân vừa hoàn thành, giơ cao lên và giữ nguyên tư thế.
Khi mỏi tay, bạn có thể hạ xuống, nhưng không rời cuộc chơi. Thay vào đó, bạn ngồi xuống và cổ vũ cho đồng đội còn lại.
Hoạt động đơn giản ấy đã tạo ra một hình ảnh rất đẹp: những cánh tay giơ cao, những tờ giấy mục tiêu được nâng lên, những tiếng cổ vũ vang lên khi bạn bè bắt đầu mỏi.
Qua hoạt động này, học sinh hiểu rằng:
Mục tiêu viết ra thì dễ.
Giữ vững mục tiêu mới khó.
Đi một mình thì dễ bỏ cuộc.
Có đồng đội cổ vũ, ta sẽ bền bỉ hơn.
Đây không chỉ là một trò chơi vận động.
Đây là một bài học cảm xúc được chuyển hóa thành trải nghiệm cơ thể, giúp học sinh cảm nhận rõ hơn về sự kiên trì, tinh thần đồng đội và sức mạnh của sự nâng đỡ lẫn nhau.
7. Tổng Kết Và Trao Giải: Mỗi Nhóm Đều Có Một Cách Tỏa Sáng Riêng
Phần tổng kết của Emoji Day diễn ra trong không khí vui vẻ và đầy mong chờ.
Sau khi các facilitator tổng hợp điểm từ các trạm, chương trình bước vào phần chia sẻ, check-out cảm xúc, công bố kết quả và trao giải. Các nhóm có cơ hội nhìn lại khoảnh khắc đáng nhớ nhất, bài học EQ mình mang về và cảm xúc hiện tại sau buổi trải nghiệm.
Điều ý nghĩa là giải thưởng trong Emoji Day không chỉ dành cho nhóm có điểm số cao nhất. Bên cạnh các giải Nhất, Nhì, Ba, chương trình còn có các giải năng lực đặc biệt như:
Nhóm Đoàn Kết – dành cho nhóm biết hỗ trợ, lắng nghe và không bỏ rơi bạn.
Nhóm Sáng Tạo – dành cho nhóm có cách thể hiện cảm xúc và xử lý thử thách độc đáo.
Nhóm Thấu Cảm – dành cho nhóm thể hiện khả năng lắng nghe và hiểu cảm xúc của nhau.
Cách trao giải này giúp học sinh hiểu rằng trong hành trình trưởng thành, chiến thắng không chỉ nằm ở điểm số. Có những năng lực rất đáng tự hào như biết hợp tác, biết sáng tạo, biết lắng nghe và biết thấu hiểu người khác.
8. Những Giá Trị Đọng Lại Sau Emoji Day 20/5/2026
Sau một buổi sáng tham gia Emoji Day, điều đọng lại không chỉ là tiếng cười, giải thưởng hay những bức ảnh kỷ niệm.
Điều đọng lại là những bài học nhỏ nhưng có thể theo các em rất lâu:
Biết dừng lại trước khi phản ứng.
Biết gọi tên cảm xúc của mình.
Biết rằng bạn bè cũng có những điều khó nói.
Biết đặt mình vào vị trí của người khác.
Biết nghĩ về điều mình muốn thay đổi.
Biết giữ mục tiêu và cổ vũ cho nhau.
Với học sinh lớp 8, đây là những bài học rất quan trọng. Bởi các em đang ở độ tuổi mà cảm xúc trở nên mạnh hơn, cái tôi rõ hơn và các mối quan hệ xã hội cũng phức tạp hơn.
Khi được giáo dục trí tuệ cảm xúc đúng cách, các em không chỉ học để trở thành học sinh tốt hơn.
Các em học để trở thành một con người biết hiểu mình, biết thương mình, biết tôn trọng người khác và biết sống có trách nhiệm với lựa chọn của bản thân.
Kết
Sáng thứ 4 ngày 20/5/2026, Emoji Day đã mang đến cho học sinh lớp 8 Trường Liên Cấp Việt Úc một buổi sáng nhiều năng lượng, nhiều tiếng cười và nhiều khoảnh khắc ý nghĩa.
Thông qua các trạm trải nghiệm như Bẻ Khóa Cảm Xúc, Kể Chuyện Cảm Xúc, Hình Ảnh Cá Nhân và Vươn Cao Ước Mơ, học sinh đã được rèn luyện trí tuệ cảm xúc bằng cách rất tự nhiên:
- chơi mà học,
- trải nghiệm mà trưởng thành,
- thi đua mà vẫn biết lắng nghe
- đồng hành cùng nhau.
Emoji Day khép lại, nhưng những hạt giống cảm xúc đã được gieo xuống.
Có thể sau chương trình, mỗi em sẽ nhớ một điều khác nhau:
- một câu nói,
- một trò chơi,
- một khoảnh khắc được bạn cổ vũ,
- một hình ảnh mục tiêu mình đã vẽ,
- hoặc đơn giản là cảm giác: “Hóa ra cảm xúc của mình cũng đáng được lắng nghe.”
Và đó chính là ý nghĩa đẹp nhất của giáo dục trí tuệ cảm xúc.
Mỗi đứa trẻ đều là một viên kim cương – cần được mài giũa và tỏa sáng từ bên trong.
Học viện Kim Cương trân trọng cảm ơn Trường Liên Cấp Việt Úc, quý thầy cô và các em học sinh đã cùng tạo nên một buổi sáng Emoji Day thật nhiều cảm xúc, năng lượng và ý nghĩa.
Học viện Kim Cương tiếp tục đồng hành cùng nhà trường và phụ huynh trong các chương trình giáo dục trí tuệ cảm xúc, giúp học sinh phát triển năng lực tự nhận thức, tự quản lý, thấu cảm, kết nối xã hội và định hướng bản thân.
Học viện Kim Cương – Gieo Mầm Hạnh Phúc
Hotline: 0968 392 813
Fanpage: hocvienkimcuong.vn
